Артур Чернышов
РАЗНОЛЕТЬЕ
СМЕХ НЕ РАДИ СМЕХА
юморески, пародии
ЗНАТОК
Фабиан всегда и везде попадал в какие-то странные истории. Он вообще всегда опаздывал. Хоть на полчаса. Стиль жизни у него такой. Сел Фабиан на первую парту, и все бы хорошо, да тетради дома забыл. Ну и начал он зеленым стержнем на этой первой парте — о, ужас! — пальмы рисовать. Зеленые.
Мне, как сейчас помню, так и хотелось ему сказать: «Прекрати, друг, ведь скоро зачет, сколько раз ты его собираешься сдавать? А как же наше путешествие на все лето к тебе в деревню?».
А в это время какой-то еще смельчак стал полушепотом с задней парты Фабиана звать и о чем-то его спрашивать. И вопросы задавал какие-то совершенно идиотские. Не то: «Фабиан, когда ты принесешь мою тетрадку?», не то: «Где ты купил такую шапку?».
А Фабиан ему с первой парты отвечает. Да еще вслух. Да еще что! «Сиди тихо, — говорит, — на перемене я все, что знаю, тебе расскажу…». И так далее, в том же духе. Ответственный все же человек.
Тут у нашего старшего преподавателя терпение и лопнуло:
— Фабиан! Вы меня не слушаете.
— Нет, я слушаю, — он еще оправдывается.
— Вот как! — съехидничал преподаватель и подошел к доске. А на доске таблицы, на которых разные мозги изображены.
— Что это такое? — тычет он пальцем в продолговатый мозг.
— Где-где? Что? Не вижу, — попытался сосредоточиться мой друг и по рассеянности чуть не надел темные очки.
— Ага, не знаете? — обличительно говорит наш преподаватель и хочет уже произнести по этому поводу речь, как вдруг Фабиан говорит спокойно:
— Знаю.
— Знаете? — издевательски удивляется наш препод. — Ну так скажите мне, что же это? — и стучит пальцем по продолговатому мозгу.
Ну, конечно! Он сейчас скажет. Ведь это, в самом деле не так просто!
— Я не уверен, — отвечает мой друг, — но при ближайшем рассмотрении… В общем мне кажется…
— Не томи! — не выдерживает кто-то сзади.
— …Короче говоря… Это ваш палец!
1976
Артур Чернышов
РАЗНОЛЕТЬЕ
СМЕХ НЕ РАДИ СМЕХА
юморески, пародии
ЗНАТОК
Фабиан всегда и везде попадал в какие-то странные истории. Он вообще всегда опаздывал. Хоть на полчаса. Стиль жизни у него такой. Сел Фабиан на первую парту, и все бы хорошо, да тетради дома забыл. Ну и начал он зеленым стержнем на этой первой парте — о, ужас! — пальмы рисовать. Зеленые.
Мне, как сейчас помню, так и хотелось ему сказать: «Прекрати, друг, ведь скоро зачет, сколько раз ты его собираешься сдавать? А как же наше путешествие на все лето к тебе в деревню?».
А в это время какой-то еще смельчак стал полушепотом с задней парты Фабиана звать и о чем-то его спрашивать. И вопросы задавал какие-то совершенно идиотские. Не то: «Фабиан, когда ты принесешь мою тетрадку?», не то: «Где ты купил такую шапку?».
А Фабиан ему с первой парты отвечает. Да еще вслух. Да еще что! «Сиди тихо, — говорит, — на перемене я все, что знаю, тебе расскажу…». И так далее, в том же духе. Ответственный все же человек.
Тут у нашего старшего преподавателя терпение и лопнуло:
— Фабиан! Вы меня не слушаете.
— Нет, я слушаю, — он еще оправдывается.
— Вот как! — съехидничал преподаватель и подошел к доске. А на доске таблицы, на которых разные мозги изображены.
— Что это такое? — тычет он пальцем в продолговатый мозг.
— Где-где? Что? Не вижу, — попытался сосредоточиться мой друг и по рассеянности чуть не надел темные очки.
— Ага, не знаете? — обличительно говорит наш преподаватель и хочет уже произнести по этому поводу речь, как вдруг Фабиан говорит спокойно:
— Знаю.
— Знаете? — издевательски удивляется наш препод. — Ну так скажите мне, что же это? — и стучит пальцем по продолговатому мозгу.
Ну, конечно! Он сейчас скажет. Ведь это, в самом деле не так просто!
— Я не уверен, — отвечает мой друг, — но при ближайшем рассмотрении… В общем мне кажется…
— Не томи! — не выдерживает кто-то сзади.
— …Короче говоря… Это ваш палец!
1976